《职业化团队》

教练式培训

课程编号:

td007

课程课时:

1天

内容背景：
知识社会的来临，使得企业和管理者都面临着越来越大的挑战，企业需要透过提升管理者的成效来获得组织绩效和赢得发展空间，管理者的眼光、奉献精神和诚实决定了管理水平，同时管理者需要掌握更多关于增加贡献、发挥下属专长并挖掘潜力、合理运用时间和做出正确决策等的方法与能力！
而团队建设是一种组织人力资源的的明智之举，是对组织资源的一种高效运用，因为团队的整体绩效远远大于每个个体分别努力的成果，这是协同效应的价值。团队建设鼓励队员们更多地赏识每个人的不同点，将不同的个人整合成一个整体，帮助他们学习、练习、运用团队协作的要素与技能。
据统计，中国经济的高速发展使中国成为一个欠缺专业管理能力和领导力人才的国家和地区之一，欧亚——作为经济快速增长地区的品牌企业，透过系统化的学习可以有效地培养出属于企业自己的职业化团队！

课程大纲：
第一单元对职业化团队的期待
 团队：职业化团队组织的基石
 团队的5P要素
 团队和群体的区别
 团队的类型

第二单元职业化团队的发展阶段
 成立期
 动荡期
 稳定期
 高产期
 调整期
第三单元如何制定职业化团队目标
 团队目标从那儿来
 制定目标的原则
 确立目标的程序
 将目标转化为详细的计划
 建立目标控制系统

第四单元培育职业化团队精神
 团队精神的内涵
 团队凝聚力
 营造互信的合作气氛
 团队士气
第五单元职业化团队中的人际关系
 人际关系的团队意义
 影响人际关系的因素
 人际关系六貌
 利人利己的要领

第六单元职业化团队的沟通
 沟通——团队的最大隐患
 有效沟通的原则
 导致沟通障碍的原因
 有效的反馈
 化解异议
 团队冲突处理

第七单元职业化团队激励
 激励的信号
 三种激励方式
 有关需求的排序
 了解员工的工作动机
 对不同类型的员工进行不同的激励
 批评的艺术

第八单元提升职业化团队执行力
 什么是团队执行力
 我们的团队为什么执行不力?
 构成执行的核心要素
 提升团队执行力的十大关键